第一部分：一家幼儿园的做法

让孩子认识祖国、热爱祖国不是一句空话，当我们足够了解孩子的成长规律，并在他成长的每一个阶段都有意识地播撒和传递爱的意识的话，在孩子小小的心灵中，就会种下爱家人、爱家乡、爱祖国的种子。

薛小丽：爱妈妈，爱家乡，爱祖国——爱是相通的情感

“六一”儿童节时，空后蓝天幼儿园的舞台上，一曲小提琴合奏《我和我的祖国》让全场观众沸腾，大家不仅听到一曲优美、技术娴熟的合奏，而且能感受到孩子们在演奏时的真情投入，他们分明能理解“每当大海在微笑，我就是笑的旋涡”的含义，他们完全沉浸在与祖国母亲的依偎和诉说中。

其实，舞台仅仅是一种展现，让孩子认识祖国、热爱祖国的教育一直融于空后蓝天幼儿园的日常教学和活动中。如何将爱国教育做到润物细无声，做到让孩子真正理解和践行？我们采访到了薛小丽园长，她和我们分享了空后蓝天幼儿园里的孩子们是通过哪些活动认识祖国以及激发出爱国情怀的。这些活动其实也可以在家庭中开展，或者是家庭配合幼儿园更好地进行，这需要父母首先有这样的意识。

爱国，从爱的教育开始

很多父母都觉得孩子那么小，谈爱国是不是早了点，而且，怎么能让孩子明白爱国是怎么一回事呢？

薛小丽园长认为这并不难，而且也可以做得实实在在，不过这需要根据孩子的身心发展一步步来，让孩子懂得爱、懂得感恩是第一步——爱妈妈、爱家人，能感恩身边的人，再下一步，可以让孩子去了解自己的家乡和民族，感受祖国博大精深的传统文化，这些都是爱国教育的重要基石。

空后蓝天幼儿园的爱国教育是通过一个个主题活动来完成的，主题相同，但是小班、中班和大班的活动设计却不同，对孩子培养和引导的重点也不一样。

活动举例：你是我的大英雄

今年三八妇女节的时候，幼儿园进行了这样一个主题活动，目的是引导孩子了解爱并学会表达爱，学会感恩。结合不同年龄段孩子的特点，幼儿园的不同班级设计了不同的活动形式。

小班：妈妈是我的大英雄

小班孩子的年龄比较小，活动形式相对简单，是以孩子最熟悉的妈妈为切入点的，这个年龄段的孩子认为的大英雄其实就是自己的妈妈。老师会提供一些引导，让孩子理解什么是爱，比如妈妈每天送我上幼儿园，每天给我做好吃的，每天抱抱我、亲亲我，这些都是爱的体现。然后，老师会告诉孩子爱是相互的，所以让孩子自己思考他能为妈妈做些什么，比如给妈妈一个拥抱，对妈妈说“我爱你”，帮妈妈拿拖鞋、梳头发，帮妈妈做家务，等等，教孩子用力所能及的行动去表达对父母的爱。

中班：值得尊敬和感谢的人都是我的英雄

中班孩子的动手能力增强了，理解力也增强了，因此在这个活动中，他们对妈妈爱的表达形式也更多。老师还引导着孩子们更多地去关注自己身边的人，比如奶奶、姥姥、幼儿园的老师、社区里为大家服务的阿姨等等。让孩子用自己的方式对她们表达爱和感激，比如为奶奶唱首歌、送给老师一幅画、给社区的保洁阿姨送一瓶水。除了自己的妈妈，身边还有哪些人值得尊敬和感谢，是中班“大英雄”活动中对孩子引导的重点。

大班：英雄故事讲起来，英雄精神传下去

大班孩子对妈妈的感恩活动可以开展得更加丰富，比如在节日当天成为幼儿园的小礼仪员，站在门口迎接妈妈们的到来，为妈妈们送上一束自己亲手做的花，说一句“阿姨您辛苦了，祝您节日快乐”。大班老师在活动中应更注重引导孩子关注每一位值得尊重的妈妈，而不仅限于自己的妈妈。除此之外，大班孩子需要关注真正的英雄，用讲故事或表演节目的方式向英雄致敬。其实，孩子讲的或展现的英雄故事可能很简单，是他能记住的英雄们在生活中的一些细节和小事，但这是孩子们第一次关注英雄，第一次反复地说出他们的名字，第一次用自己的语言讲述他们的故事，这是重要的英雄精神教育的“第一次”。让孩子逐渐了解那些为中国的今天奉献出自己的热血甚至生命的英雄，是认识祖国教育中非常重要的一部分。

这个主题活动只是空后蓝天幼儿园许多主题活动中的一个，但是充分展现了幼儿园爱国教育的理念：爱国，要从会爱开始。一个爱家庭、爱家乡的人，也会成为一个爱自己祖国的人，因为爱是一种相通的情感。